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令和6年度長野市版ブックスタート「おひざで絵本」事業 絵本選定委員の立場から捉えた実践報告
https://nagajo-junior-college.repo.nii.ac.jp/records/2000049
https://nagajo-junior-college.repo.nii.ac.jp/records/2000049610df750-67d3-4c0b-b3fa-0e0d670a7299
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2025-06-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 令和6年度長野市版ブックスタート「おひざで絵本」事業 絵本選定委員の立場から捉えた実践報告 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ブックスタート事業 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 絵本 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 愛着 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 産官学連携 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Report "Nagano city Early Years Bookgifting Program 2024” from a point of view member of selection committee. | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
中野,明子
× 中野,明子
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 令和6年7月から「長野市おひざで絵本事業絵本選定委員会公募委員」を長野市長より委嘱され、ブックスタート事業に絵本選定委員として関わることになった経緯を報告。ブックスタート事業の歴史と共に、その意義と意味を解説した。「長野市おひざで絵本事業絵本選定委員会」にて絵本選定委員7名と共に長野市教育委員会家庭・地域学びの課関係担当者等同席のもと協議した「おひざで絵本お薦めリスト」作成の主な過程を紹介。長野市内で実施する7~8ヵ月児健康教室の際に、長野市内在住の1歳未満の赤ちゃん約2,400名とそのご家族を対象に手渡される「おひざで絵本」は、電子書籍や動画では得ることができない、読み聞かせを通して親子の愛着を育み、安心感や共感する喜びが絵本を介して生まれることを示唆。また、健康教室開催時に「絵本の読み聞かせ」ボランティアを、長野市内で学ぶ学生たちが連携して実施することの意義について絵本選定委員会の席で提案したことにもふれ、赤ちゃんやきょうだい児に読み聞かせする経験は、学生にとっても得難い貴重な学びとなり、地域への貢献、保護者支援の一助ともなることについて等についても考察した。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 長野短期大学研究紀要 巻 21, p. 75-82, ページ数 8 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 長野短期大学紀要編集委員会 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1880-1870 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12556157 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||